全省都知道安徽职称评审全丨面推行盲评政策在这个节骨眼儿上，这八大减分行为一定要避开‼越这么干，职称审核越不容易过，职称申报系统（https://sl.pidiqi.com/Vzyiia）

特别注意

安徽职称申报系统入口：（https://sl.pidiqi.com/zm6Z3a）（安徽政务服务网）

减分行为1：无视盲评打码规则
典型表现：
打码不彻底，在业绩材料、获丨奖证书中遗漏姓丨名、单丨位信丨息
过度打码，误将项目名称、技术指标等
关键信息遮盖打码版与原始版材料内容不一致
政策依据：25年安徽省人社厅的文件“关于做好2025年度全省职称评审工作的通知”，发现未按要求隐去敏感信息的，判定申报材料无效X，取消当年申报资格。所有"打码版"申报材料均不得出现个人关键敏感信息，一经发现，判定申报材料无效。
4.申报人应严格按照系统提示和条件要求，逐项填报各项信息并扫描上传诚信承诺书、资历、继续教育、业绩、论文等申报材料(如为复印件需每页加盖单位公章后扫描上传)。申报人员须同时提交2份申报材料，1份原始材料扫描件、1份打码隐去个人关键敏感信息(姓名、单位、身份证号码等，发现未按要求隐去敏感信息的，判定申报材料无效，取消当年申报资格)的申报材料扫描件。为落实论文查重要求，在上传上述2份材料时，除了提供P DF版本论文外，还需提供可编辑的Word版本论文。
避坑指南:
仔细检查每页材料，确保姓名、单位、身份证号彻底隐去
保留项目名称、规模、技术指标、成果效益等反映专业能力的内容
提交前使用PDF搜索功能，检查个人信息是否彻底清除

减分行为2：继续教育学时不达标或突击完成
继续教育是职称申报的硬性条件，每年在这上面栽跟头的人可不少
典型表现：
总学时不够或公需科目/专业科目比例不达标
临近申报前在一个年度内突击完成全部所需学时
提供虚假继续教育证书或参加未经认可的培训
政策依据：
(二)关于继续教育。严格按照《安徽省专业技术人员继续教育学时管理办法》(皖人社秘2025)109号)要求执行，专业技术人员在申报职称的最近一个任职周期内，年度继续教育学时平均达到规定学时(90学时，其中专业科目不低于60学时)。
避坑指南:
提前规划，每年均衡完成学时要求
核对证书上的学时分配是否符合要求
通过正规渠道参加培训，确保学时获得官方认可

减分行为3：业绩材料泛泛而谈无量化成果
在"盲评"模式下，业绩材料是评判你专业水平的核心依据
典型表现:
使用"参与项目"、"负责管理"等模糊表述，无具体角色说明
缺乏量化数据支撑，如成本节约、效率提升等具体指标
项目成果无第三方验证材料政策依据:
安徽省要求，业绩成果材料应突出代表性，对多人共同完成的项目，需提供本人在该项目中承担工作、所发挥的作用及排名等相关证明材料。对表彰奖励、发明创造及学术技术成果，要注明授予部门、时间和等级。
政策依据：
5.申报的业绩成果、论文著作、获奖情况等材料，应是申报人员取得现任专业技术资格以来，重点是近5年来的情况。业绩成果材料应突出代表性，对多人共同完成的项目，需提供本人在该项目中承担工作、所发挥的作用及排名等相关证明材料;对获得的表彰奖励、发明创造及学术技术成果，要注明授予的部门、时间和等级。    论文著作材料应包括刊物著作的封面、目录、双刊号或标准书号的印刷页、正文等，目录部分请对本人论文或编著章节作明显标注。全外文版论文，需同时提供中文翻译稿。论文材料内容要与所从事的专业相关。为落实论文查重要求，除提供PDF版本论文外，还需提供可编辑的Word版本论文。
避坑指南:
用量化数据展示成果，如"主导XX项目，节省成本XX万元"
明确个人角色，如"担任项目负责人，主持XX技术攻关"
提供立项、验收、获奖等第三方证明材料

减分行为4：论文著作不符合要求
典型表现：
论文与所从事专业不相关
发表在非丨法期刊或不符合要求的出版物上
未按规定提供Word版本论文以备查重
全外文论文未提供中文翻译稿
政策依据:
安徽省明确要求，论文材料内容要与所从事的专业相关。为落实论文查重要求，除提供PDF版本论文外，还需提供可编辑的Word版本论文。全外文版论文，需同时提供中文翻译稿。

减分行为5：材料格式混乱不清晰
典型表现：
上传材料图片模糊、颠倒、不完整
文件命名混乱，无明确标识
材料排丨序与系统要求不一致
 复印件未加盖单位公丨章

政策依据：
3.申报人员严格按照系统提示和条件要求，逐项填报信息，并扫描上传身份证、《个人申报专业技术资格诚信
承诺书》(附件1，由申报者本人签字)、资历、业绩、论文、继续教育、年度考核(最近一个任职周期)等申报材
料(如为复印件需每页加盖单位公章后扫描上传)。申请人员须同时提交2份申报材料，1份原始材料扫描件(以下简称“原始版”)、1份打码隐去个人关键敏感信息(姓名、单位、身份证号码等)的申报材料扫描件(以下简称“打
码版”)，打码具体要求详见《职称申报材料打码要求》(附件4)。所有“打码版”申报材料均不得出现个人关键
敏感信息，一经发现，判定申报材料无效，取消当年申报资格。
确保网上申报所有信息真实、准确、规范，图片清晰、可辨认、无颠倒。上传材料若有涉密内容，务必进行脱
密处理。如因上传材料不符合要求影响评审结果的，责任自负。
避坑指南:
扫描时选择高分辨率，确保文字清晰可读
按系统要求的顺序整理材料
所有复印件均需加盖单位公章后扫描上传

减分行为6:申报资格不符却强行申报
典型表现:
任职年限未达到规定要求学历专业与申报专业不符且未完成转岗培训年度考核不合格仍在影响期内同一年度多头申报不同系列职称
政策依据:
5.禁止多头申报。根据《安徽省职称评审工作实施办法》(皖人社发(2018)5号)等文件规定，专业技术人员在同一年度只能申报一个系列(专业)职称，不得同时申报两个以上不同系列或同一个系列两个不同专业的职称，对在同一年度多头申报专业技术资格的取消其申报资格;已取得专业技术资格的，原则上予以取消。
避坑指南:
精确计算任职年限，确保符合蕞低要求
如学历专业不符，提前完成转岗培训或继续教育
检查最近几年考核结果，确保符合申报条件

减分行为七:诚信问题一票否决
典型表现:
伪造学历、资历、继续教育证书
抄袭、剽窃他人学术成果
业绩材料弄虚作假，夸大个人贡献
未如实填写个人基本信息
政策依据:
安徽省全面推行告知承诺制，对通过弄虚作假、暗箱操作等违纪违规行为取得的职称一律予以撤销，并记入全省专业技术人才职称申报评审诚信档案库，记录期3年。从次年起3年内不得申报。
(二)完善诚信体系。
全面推行告知承诺制，
申报人员提交申报材料时应承诺提供
的相关证书、业绩成果、论文等材料真实可靠。实行学术造假和职业道德失范“一票否决"，对通过弄虚作假、暗箱操作等违纪违规行为取得的职称一律予以撤销，并记入全省专业技术人才职称申报评审诚信档案库，记录期3年。

减分行为八:忽视单位审核公示程序
不少申报人重视材料准备，却忽略了程序性的要求
典型表现:
未按规定在单位进行公示或公示时间不足
公示内容不完整，缺少关键信息
未提供单位公示证明或证明不符合要求对公示期间反馈的问题未妥善处理
政策依据:
用人单位应对申报人员的有关信息和申报材料审核后进行公示，接受群众监督，期不少于5个工作日。公示无异议后出具《单位公示证明》并加盖单位公章。凡要求公示的，一律不予受理。
4.申报人员将相关材料录入业绩库后提交所在单位审核。申报人员所在单位须认真审核本单位报人员情况，对申报人员提交材料、证件的真实性、完整性、时效性及申报材料“原始版”和“扌版”的一致性进行确认，并上传《单位公示证明》(附件2)、及公示材料(公示原件网上截图或复E等).
避坑指南:
提前了解单位公示流程和时间要求
确保公示内容包含身份、年龄、学历、业绩等关键信息
县善保管公示材料(用上截图或复6印件)以备上传

职称申报从来就不是一件容易的事，自安徽省推行“盲评”政策，对于咱们申报人来说，考验的不单单只是专业能力了，更是对材料准备能力的严格考核避开这些常见的减分项行为，才能让你的申报材料在一群匿名评审中脱颖而出。